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危險的愛
《危險的愛》趣味與入門門檻可以同時存在,分別談吸引自己的安排與需要熟悉的部分,感受會更清楚。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正;早期尚不確定的地方,正好記錄了理解如何一點點形成。資訊來源可以分別確認。

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《危險的愛》場景的日常安排,也能補充正式介紹沒有說到的背景。日常安排也會提供資訊。反覆閱讀一項說明仍然不懂時,可以將名稱暫時拿掉,先問它實際影響什麼行動,這有助於辨認問題來自用詞,還是運作方式本身。
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比較不同地方的安排,可以從共同需要處理的事情開始。設定名詞如果一直記不住,可以留意是否真的影響理解。某個慣例讓自己覺得陌生,可以先問它在當下滿足了什麼需要,再決定還需要多少說明才能跟上內容。
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環境的作用未必只在風景,也能觀察它如何影響交流方式。地點名稱很多時,先抓住人物目前所在的位置即可。某個規則如果引起困惑,可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事,看看三者是否提供相同資訊。
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